Vreedzaam

Op OBS Jules Verne geloven we dat kinderen zich het best ontwikkelen in een omgeving waar zij zich veilig, gezien en gehoord voelen. Daarom werken wij vanuit De Vreedzame School: een aanpak voor sociale competentie en democratisch burgerschap, waarin de school wordt gezien als een leefgemeenschap. Een plek waar kinderen leren samenleven, samenwerken en verantwoordelijkheid nemen voor zichzelf, voor elkaar en voor hun omgeving.

Vreedzaam zijn gaat voor ons verder dan het voorkomen van conflicten. Het gaat over het actief bouwen aan een gemeenschap waarin iedereen erbij hoort, een stem heeft en mag bijdragen. In onze diverse schoolgemeenschap komen kinderen dagelijks in contact met leeftijdsgenoten met verschillende achtergronden, culturen en overtuigingen. Juist deze verschillen zien wij als een kans om van elkaar te leren en elkaar beter te begrijpen.

Binnen De Vreedzame School leren kinderen op een democratische manier beslissingen te nemen, constructief conflicten op te lossen en verantwoordelijkheid te dragen voor elkaar en de gemeenschap. Zij ontwikkelen een open houding ten opzichte van verschillen tussen mensen en leren hoe onze democratische samenleving is ingericht. Deze vaardigheden oefenen kinderen niet alleen tijdens lessen, maar gedurende de hele schooldag.

De thema’s van De Vreedzame School vormen hierbij een belangrijke leidraad:

• We horen bij elkaar.
• We lossen conflicten zelf op.
• We hebben oor voor elkaar.
• We hebben hart voor elkaar.
• We dragen allemaal een steentje bij.
• We zijn allemaal anders.

Deze uitgangspunten zijn zichtbaar in ons dagelijks handelen en vormen tevens de basis van ons veiligheidsbeleid en ons anti-pestprotocol.

Onze leerlingen krijgen daarnaast volop kansen om democratisch burgerschap daadwerkelijk te ervaren. Zo denken kinderen via de leerlingenraad mee over de ontwikkeling van de school en ontdekken zij wat inspraak, verantwoordelijkheid en democratisch handelen betekenen. Ook onze leerlingenmediatoren spelen hierin een belangrijke rol. Zij ondersteunen medeleerlingen bij het oplossen van kleine conflicten en dragen zo actief bij aan een veilig en prettig schoolklimaat.

Burgerschap komt niet alleen terug in de sociale ontwikkeling van kinderen, maar is ook verweven in ons onderwijs. Binnen het projectmatige onderwijs van Blink Wereld onderzoeken leerlingen actuele maatschappelijke vraagstukken, leren zij verschillende perspectieven kennen en denken zij na over hun eigen rol in de samenleving. Ook thema’s als democratisch burgerschap, seksuele vorming, diversiteit en LHBTIQA+ krijgen hierin een plek.

De verbinding tussen school, ouders en de wijk versterkt dit proces. OBS Jules Verne maakt deel uit van een bredere gemeenschap waarin ook partners in Ondiep en Utrecht Noordwest actief werken vanuit de principes van de Vreedzame Wijk. Hierdoor ervaren kinderen dat respect, verantwoordelijkheid en betrokkenheid niet alleen op school belangrijk zijn, maar ook daarbuiten.

Zo bereiden wij onze leerlingen voor op een samenleving waarin zij niet alleen hun eigen plek weten te vinden, maar ook leren hoe zij positief kunnen bijdragen aan de wereld om hen heen. Want wij geloven dat kinderen die zich gehoord en gewaardeerd voelen, uitgroeien tot betrokken, verantwoordelijke en veerkrachtige burgers.

Zowel ons veiligheidsbeleid als ons anti-pestprotocol zijn gebaseerd op de Vreedzame School.